■ 설교에 대하여

 

설교는 교회 목회자가 설교할 성구를 읽고 해설을 하는 것이다. 예를 들면 학교 선생이 강의할 교과서를 읽고 해설을 하는 것이나 같다. 그리하여 학교의 학생들이 한 학기를 마치면 그만큼 교과서의 내용을 파악하게 된다. 이것이 학교에서 학생들이 선생님에게 공부하는 까닭이다.

만일 학교 선생님이 교과서를 자세히 가르치지 아니하고 다른 것을 가르치면 공부할 학생은 제대로 공부하지 못한 것이 된다. 아무리 큰 소리로 재미있게 가르쳤어도 엉뚱한 소리를 한 것이다.

만일 교회 목회자가 성경을 자세히 가르치지 아니하고 다른 것을 가르치면 공부할 교인은 제대로 공부하지 못한 것이 된다. 아무리 큰 소리로 재미있게 가르쳤어도 엉뚱한 소리를 한 것이다.

설교는 성경의 구원의 진리를 하나씩 자세히 가르치는 것이다. 그리하여 교인들이 교회에 일 년, 이 년, 삼 년, 십 년, 이십 년 이렇게 출석을 하면 성경 전반 구원의 도리에 대하여 깊이 있게 공부가 되어 있어야 한다.

교회 목회자의 설교는 성경을 해설하는 것이다.

학교 선생의 강의는 교과서를 해설하는 것이다.

이 두 성격을 대비하면 교회의 목회자가 어떻게 하는 것이 설교인지 대략 이해가 될 것이다.

교회의 목회자는 성경의 구원의 진리의 주제와 항목에 대한 전반을 자세히 깊이 있게 가르쳐야 한다. 성경의 구원의 진리의 주제와 항목은 조직신학의 목차에서 대략 찾아볼 수 있다.

성경의 구원의 진리의 주제와 항목에 대하여 성경을 근거하여 가르칠 실력이 부족하면 ‘백영희목회설교록’으로 공부하는 과정을 가져보기 바란다. 그리하면 백영희 목사님은 성경의 구원의 진리의 주제와 항목을 어떻게 설교하셨는지 잘 알 수 있게 될 것이다. 이 훈련과정을 마치면 성경의 구원의 진리의 주제와 항목에 대하여 스스로 성경을 근거하여 가르칠 실력이 배양될 줄 안다. 부족한 종이 경험한 것이어서 확신한다.

2020. 10. 04∥

선지자문서선교회∥김반석